110年-大學部準新生-暑期先修課程
課程名稱 / 認識博物館
授課老師 / 賴昭文講師
課程類型 /(線上3學分課程) 
上課日期 / 110/7/7(三)至8/13(五)
上課時間 /
7/7,14,21,28, 8/4,11(星期三)
7/8,15,22,29, 8/5,12(星期四)
7/9,16,23,30, 8/6,13(星期五)
皆為09：10-12：00
報名日期 / 即日起至6/25(五)止
報名網址 / https://genedu.ndhu.edu.tw/p/423-1076-3096.php?Lang=zh-tw
 
時數或學分認定 /
(1) 高一高二生/他校凖大一、在學生：修畢課程且通過後將取得通過證明書(將會呈現學分數、成績)。
(2)東華凖大一：修畢課程且通過後可計入109-3學期通識學分之【必選修核心課程  文化涵養類】，並發放通過證明書，入學後110-1學期不需選課即已列入已修畢課程中。
(3)東華在校生：修畢課程且通過後可計入109-3學期通識學分之【必選修核心課程  文化涵養類】。

課程概述 /
　　在一般人的觀念裡，博物館不外是放一些古老、奇怪東西的地方，或是搜羅各式珍希工藝美術品的地方，甚至……有點陰暗有點無聊！但果真如此嗎﹖除了世界知名的故宮博物院、大英博物館……等等，還有沒有其他好玩的呢﹖
「博物館」其實反映了不同時代的人理解世界的想法和喜好的轉變。「認識博物館」課程，除了希望能帶領大家認識台灣及世界各地有趣的／特殊的博物館之外；也希望藉由這些博物館的介紹，讓大家認識博物館的起源、類型、功能、目的等發展演變，並認識博物館學的內涵，及博物館工作的各個不同面向及內容—這就是非常應用的層面了。
　　博物館工作其實非常龐雜，幾乎各學科專業的人員都可以在博物館中找到安身立命的位置﹗同時，博物館還是可以非常接近生活的機構組織，也有很多資源可以善加使用。對博物館工作有興趣的同學，在上過這一堂入門課後應該也能建立基本的認識與概念。
此外，博物館的展覽反映了人類知識體系的演變及各館策展立場與觀點。上完這門課，同學們參觀時對於正在接受的知識洗禮，應會有更敏銳的觀察與反思。
　　最後，將讓同學在了解博物館展覽的基本課題和展示概念後，應用所學自訂主題策劃一場博物館旅行。於期中繳交參觀企劃報告，參觀後於期末繳交觀察心得。

課程目標 / 
一、擴展知識領域：
藉由國內外博物館實例介紹及參訪，認識博物館的起源、類型、功能、目的等發展演變，並認識博物館學的內涵，及博物館工作的各個不同面向及內容。
二、增強個人能力：
藉由博物館旅行企劃的規劃與執行，希望能訓練同學們培養
1.敏銳的觀察與分析能力
2.有組織的思考與研究、
3.清楚、有創意的企劃與表達、
4.實地執行的能力。

課程要求 /
1.作業交件需同時繳交：(1)紙本、(2)電子檔，缺一不可。作業每遲交一日，扣學期總成績20分，依此類推。
2.作業電子檔收件信箱：7museum@gmail.com

指定閱讀 /
推薦閱讀：
1.喬治˙艾理斯˙博寇，1997，《博物館這一行》，台北：五觀藝術。
2.台灣專業期刊「博物館學季刊」、「博物館簡訊」。
3.季子弘等，2009，《台灣博物館旅行》，台北：墨刻出版。
4.東華圖書館典藏許多博物館介紹相關書籍及視聽資料，請同學自行前往服用﹗

推薦網站：
1.中華民國博物館學會：http://www.cam.org.tw/
2.The International Council of Museums(ICOM):  http://icom.museum

評量方式 /
■平時成績General Performance: 
【15%】隨堂討論及測驗、出席。
■期中考成績Midterm Exam:
【40%】博物館旅行企畫書(1800字)。繳交作業：書面及電子檔(評分基準：主題內容組織規劃、企劃創意與研究深度)第11週繳交。
■期末考成績Final Exam:
【45%】依企劃執行博物館旅行後，撰寫實地參訪心得(2500字)。繳交作業：書面及電子檔（評分基準：觀察分析之深度與創意）期末繳交。

其他 /
課程進度：將視本學期班級學習吸收狀況彈性調整。
Facebook管理員【管員員】：博物館相關資訊交流。
 

教學進度表及日程表(或行程表) /

聯絡資訊 /

通識教育中心助理 李睿芬小姐

電話：03-890-6602 傳真：03-890-0140   

信箱：fen19@gms.ndhu.edu.tw