108-2學期東華通識課「認識博物館」： 賴昭文講師帶領同學參觀故宮博物院，體會古典與狂野的策展
賴昭文講師開設的通識課「認識博物館」帶領同學參觀故宮博物院，體會不同策展手法
國立東華大學通識教育中心主辦、賴昭文講師開設的「認識博物館」課程，在疫情下衝破難關，2020年6月6日出訪台北國立故宮博物院參觀兩檔展覽，親身體會形式迥異、風格鮮明的策展手法。
由賴昭文老師擔當導覽員，同學們於上午參觀故宮常設展「摶泥幻化—院藏陶瓷精華展」，下午參觀「實幻之間—院藏戰國至漢代玉器特展」。前者乃故宮的重點典藏，按照時間序列展示，以院藏質精的陶瓷器講中國陶瓷的發展梗概。賴老師著重說明時代背景、文化風潮、技法特色等───如清朝瓷器風格顏色鮮艷、裝飾精緻，除了反映造瓷技街成熟，也與當時皇帝的喜好有著莫大的關係。
至於下午場參觀的特展乃研究員的研究成果，使用系統主題展示。策展人希望觀眾藉由雙眼理解早已為人忽視的玉器錯覺藝術，重新探索玉器製作者的創意。賴昭文老師帶領同學理解策展人的邏輯，從展件藝術社會學層面作相關補充。以玉蟬為例，單看設計觀眾能揣摩造型之美，但策展人沒有特別意圖解釋玉蟬實際上是墓葬時放於死者口中之用。最後參觀杉原厚吉教授的視覺錯覺設計作品，裡頭都是饒富趣味的模型和圖像，從科學角度探討「眼見」和「真實」之間的落差。
上午場「摶泥幻化」賴昭文老師向同學導覽瓷器
看過兩檔展覽以後，學員們踴躍發表感想，帶來一場知識激盪。有同學認為「實幻之間」誘發觀眾思考作品的表象與意圖，是種新鮮特別的的策展方式；也有同學傾向年代序的策展手法，認為按照藝術史的脈絡思考，較易理解。此學期的課程更有東華大學中文博士班的同學參與，她表示，以前雖然有參觀國內外博物館的經驗，卻是第一次驚訝發現「原來展覽可以這樣看！」
此場故宮博物院的實地參訪，同學都得以眼前所見的展覽與藝術品，實證課堂知識。除此以外，更難得體會到疫情下博物院嚴謹、尊業的防疫措施，包括入口處體溫測試、參觀人數限制、觀展距離限制甚至分貝監控等，讓師生得以安心看展，帶著豐厚知識與心得離開。
下午場「實幻之間」賴昭文老師向同學導覽玉器
同學們端詳著〈粉彩蟠桃天球瓶〉上的細節
賴老師請同學說說在十分鐘的瀏覽裡看到了什麼
故宮博物院內師生合影