縱谷學系列講座~如何撰寫大專生專題研究計畫

講題:如何撰寫大專生專題研究計畫

時間:5月8日(一)10:00-12:00

地點:人社三館D113教室

講者:游舒合老師

報名網址:https://genedu.ndhu.edu.tw/p/423-1076-3344.php?Lang=zh-tw

賈伯斯說過：「你無法預先把點點滴滴串起來，只有在未來回顧的時候，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。」選填指考志願時，我對未來茫然無知。刪除了一類組中沒興趣的語文類後，想到家裡長輩們幾乎投身教育界，便把教育相關科系也填入志願序中。就這樣，陰差陽錯的命中注定，我來到了東華教育系，開始走在成為老師的這條路上。從大一上台報告時聲音都會顫抖、第一次實習課上台教學時緊張到流手汗，為了訓練自己如何面對小朋友時可以更自在，參加大大小小的營隊：系上的偏鄉教育營、體制外機構的體驗教育、申請青發署的志工辦理潛能開發營……到征服教師甄試的戰場，每一次爭取的機會與突破的難關，都是串起我成為正式老師的點滴。

「盡力不是要跟別人證明什麼，只是為了讓自己沒有遺憾。」這是我從小練游泳、也是我面對人生的態度。或許這也是為什麼，在上大學後，我毅然轉戰一千五百公尺長距離自由式。因為對我來說，來回三十趟的五十公尺，就像人生的每個階段一樣，只有安排好每一趟的配速並確實達成，才能完成比賽。過程中難免會產生焦慮、不安，但每個人都游在自己專屬的水道裡、走在自己的時區中，只要不停下來，總會迎來終點。最後是第一名很棒、不是也不用氣餒，因為只要拚盡全力，就會獲得屬於自己最踏實的結果。

「這是終點，但也是下一個起點。」應屆考上正式老師，看似達成最終目標，但如今才明白，我又站在了全新的起跑線上，人生的下一段旅程等待著我繼續全力揮灑。